课题1、 原子的构成(共1课时)一、 教学目标1、 知识与技能(1) 了解原子是由质子、中子和电子构成的(2) 初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表2、 过程与 *** (1) 充分利用教材提供
课题1、 原子的构成
(共1课时)
一、 教学目标
1、 知识与技能
(1) 了解原子是由质子、中子和电子构成的
(2) 初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表
2、 过程与 ***
(1) 充分利用教材提供的图、表等资料,借助模型,多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想象、归纳、概括等 *** 获取的信息进行加工。
(2) 通过讨论与交流,启发学生的思维,逐步养成良好的学习习惯和学习 ***
3、 情感态度与价值观
(1) 激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣
(2) 对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点的教育。
二、 教学重点、难点重点:
原子的内部结构、相对原子质量难点:对“原子不显电性”的理解
三、 教学模式探究式
四、 教学过程
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